辞曦十二载

周三下午的音乐课踩着预备铃推开教室门，阳光透过百叶窗斜切进来，在钢琴黑亮的琴面上投下细碎的光斑。

课代表抱着一摞音乐课本走进来，刚把书放在***，就被涌上来的同学围了个圈——这节课要分组演唱《外婆的澎湖*》，谁都想和唱歌好听的同学分到一组。

华晏辞缩在教室后排，手指无意识地**桌角的木纹。

他对音乐课向来没什么期待，五音不全的嗓子像被按了静音键，每次开口都能引来一阵憋笑，久而久之，便养成了默唱的习惯。

“华晏辞，快来！

我们组缺个人！”

沈燕的大嗓门穿透人群，她正站在教室中间挥手，身边站着骆月曦，手里捧着音乐课本，指尖轻轻夹在歌词页上。

黄阿想己经凑了过去，正探头看课本上的乐谱，看见华晏辞磨磨蹭蹭的样子，干脆跑过来拽住他的胳膊：“别躲了，就差你一个，咱们西个刚好一组！”

被硬拉到三人面前时，华晏辞的脸颊己经开始发烫。

骆月曦抬头看了他一眼，嘴角带着浅浅的笑意，声音软乎乎的：“刚好，我们西个一组，练习起来也方便。”

沈燕是天生的气氛组，一坐下就拍着桌子起头：“这首歌我妈天天在家哼，我早就会了！

来，咱们先齐唱一遍，熟悉熟悉节奏。”

她清了清嗓子，率先唱起来：“晚风轻拂澎湖*，白浪逐沙滩……”黄阿想跟着开口，男生的嗓音带着少年人的清亮，沈燕的声音甜脆，两人配合得还算默契。

华晏辞张了张嘴，声音刚冒出来就像被风吹散了，只能跟着旋律小声哼哼，眼睛死死盯着课本上的歌词，生怕唱错一个字。

他偷偷用余光瞟向身边的三人。

骆月曦坐得端正，睫毛随着唱歌的节奏轻轻颤动，阳光落在她的发梢，泛着柔和的光泽。

她的声音不像沈燕那么外放，却清润得像山涧的溪水，每个音符都唱得格外认真，连换气的节奏都恰到好处。

“华晏辞，你声音呢？”

沈燕唱到副歌时停了下来，挑眉看向他，“比蚊子叫还小，是不是怕唱跑调啊？”

周围传来几声低笑，华晏辞的脸“唰”地红到了耳根，手都不知道该往哪儿放，只能含糊地辩解：“我……我在唱啊。”

（声音低调了极点）“让他慢慢适应嘛。”

骆月曦轻声开口，转头看向华晏辞时，眼神里带着点鼓励，“这首歌节奏很简单，跟着我们的调子来就好，不用紧张。”

她说着，悄悄放慢了演唱的语速，原本轻快的旋律被她唱得柔和了些，像特意为他留出了跟唱的空间。

华晏辞盯着她课本上的歌词，跟着她的节奏慢慢开口，声音依旧不大，却比刚才稳了些。

他能感觉到骆月曦的目光偶尔落在他身上，每次对视都像触电般迅速移开，指尖下意识地攥紧了音乐课本的边角，连纸页都被捏出了浅浅的褶皱。

沈燕看出了他的窘迫，干脆提议：“咱们分句练吧！

我和黄阿想唱前两句，华晏辞和月曦唱后两句，最后再合唱副歌，怎么样？”

这个提议正好说到华晏辞心坎里，他连忙点头。

轮到他和骆月曦合唱“没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝”时，他深吸了一口气，尽量让自己的声音大一点。

可刚唱到“海蓝蓝”，还是没控制住跑了调，自己先忍不住低下头，脸颊烫得像是能煮熟鸡蛋一样。

“没事没事。”

骆月曦忍着笑，轻轻拍了拍他的胳膊，“跑调很正常，咱们再练一遍。

你跟着我的节奏，我唱慢一点。”

她重新起调，这次放慢了更多，每个字都唱得格外清晰。

华晏辞跟着她的声音，一点点调整着音调，虽然还是有些生硬，但总算没再跑调。

沈燕和黄阿想在一旁悄悄竖起大拇指，沈燕还做了个“加油”的口型。

练习了几遍后，全班开始分组展示。

前面几组唱得有模有样，掌声此起彼伏。

轮到他们组时，华晏辞的心跳突然快了起来，手心都冒出了汗。

沈燕依旧是开场担当，清亮的声音一出来就赢得了满堂彩。

黄阿想接得自然，到了华晏辞和骆月曦的部分，他紧张得嗓子发紧，声音还是比另外三人小了一截，但总算是完整地唱了下来。

骆月曦始终保持着平稳的节奏，偶尔侧头看他一眼，眼神里的鼓励像小太阳，让他莫名安定了些。

唱到副歌“澎湖*，澎湖*，外婆的澎湖*”时，全班同学都跟着轻轻哼唱，教室里弥漫着温暖的旋律。

华晏辞看着身边三人认真的模样，听着骆月曦清润的歌声，忽然觉得，五音不全好像也没那么可怕，甚至有点喜欢这种大家一起唱歌的氛围。

展示结束后，老师笑着点评：“第西组配合得很默契，尤其是女生的声音很稳，男生们也很认真。”

坐下时，沈燕拍了拍华晏辞的肩膀：“可以啊华晏辞，这次没掉链子！”

华晏辞挠了挠头，不好意思地笑了笑，转头看向骆月曦。

她刚好也在看他，眼神撞在一起，两人都愣了一下，随即同时低下头，嘴角却都带着藏不住的笑意。

音乐课本上的歌词还在，《外婆的澎湖*》的旋律还在耳边回荡，华晏辞心里暖暖的，像被阳光裹住了一样，连脸颊的热度都没那么明显了。